This e-book offers an research of corporal punishment practices in rural faculties. It examines traits in corporal punishment at rural faculties for faculty years from 1999-2000, 2003-2004, 2005-2006 and 2007-2008, a number of stakeholders’ views on corporal punishment (e.g., tuition employees, scholar and parents), and numerous school-specific components together with substitute self-discipline practices, university security efforts, not easy scholar behaviours, and educational results. as well as drawing awareness to the problem of corporal punishment in rural colleges, it equips readers with an in-depth figuring out of those practices.

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Akademische Arbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: 2,3, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, summary: Hunde können in der Arbeit mit Klienten mit psychischen Störungen unterschiedlich eingesetzt werden. Sie können ambulant oder stationär, punktuell oder dauerhaft, gezielt therapeutisch oder therapiebegleitend eingesetzt werden.

Einsatzbereiche sind dementsprechend psychiatrische Stationen oder das inner most Umfeld des Klienten. Aus Deutschland liegen bisher wenige wissenschaftliche Erkenntnisse zum Einsatz von Hunden in der Psychiatrie vor.

In dieser Arbeit werden einige der bedeutendsten Studien sowie Beispiele aus der Praxis vorgestellt. In Anlehnung an Otterstedt (vgl. 2003, S.228 ff.) gibt es folgende Aufgabenfelder tiergestützter Interventionen in psychiatrischen Kliniken, die weiter zu diskutieren sind:

- Hilfe bei der Diagnostik psychischer Störungen
- Unterstützung in der Therapie von Menschen mit psychischen Störungen
- Hilfe bei der Motivation von Menschen mit psychischen Störungen
- Förderung der Kommunikationsfähigkeit von Menschen mit psychischen Störungen
- Unterstützung der sozialen Integration

Besonders die Struktur der klinischen Betreuung orientiert sich in erster Linie an der Versorgung der gestörten Funktion des Menschen. Statt den physischen, psychischen, mentalen und sozialen Bedürfnissen ganzheitlich und interdisziplinär zu begegnen, werden diese meist getrennt voneinander oder einige gar nicht gesehen und behandelt.
Ein Hund kann hier durch seine Anwesenheit außer Acht gelassene Bedürfnisse stillen und so zu einer verstärkt ganzheitlich orientierten Therapie beitragen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Sozialpädagogik / Sozialarbeit, notice: keine, Hochschule München (Sozialwesen), Sprache: Deutsch, summary: Bei meiner Arbeit „Transfer Kinästhetik in den Stationsalltag“ hatte ich bereits beim Schreiben der Einführung in die Kinästhetik vorgehabt, das Handlungskonzept der Kinästhetik genauer vorzustellen und in den Kontext des Pflegemodells nach M. Krohwinkel zu setzen. Mit der Zeit wurde mir klar, dass dies im Rahmen der Arbeit zu umfangreich wird. Deshalb möchte ich diese detailliertere Einführung und Auseinandersetzung mit dem Handlungskonzept der Kinästhetik in dieser Arbeit nachholen.
Aus diesem Grund entspricht der Punkte 1.1 dieser Arbeit zum Teil dem Punkt 1.1 der oben erwähnten Arbeit. Die Punkte 2. und three. stimmen bei beiden Arbeiten überein. Ebenso gibt es im Punkt 1.2.1 Überschneidungen.

Ich finde diese theoretische Vertiefung mit dem Handlungskonzept der Kinästhetik und der Bezug auf das in der Münchenstift gGmbH benutzte Pflegemodell nach M. Krohwinkel sinnvoll für die Praxis. Dadurch wird meines Erachtens, die Vielschichtigkeit des möglichen Einflusses der Kinästhetik auf die Pflegepraxis klarer. Es gibt einen Einblick auf die mögliche Vernetzung von Kinästhetik mit dem vorhandenen Pflegemodell. Hierbei sehe ich Kinästhetik als Hilfe um das Pflegemodell umzusetzen. So bietet Kinästhetik eine fundierte Grundlage um Ressourcen der zu Pflegenden zu erkennen und in die Pflege zu integrieren.

Inquiry-based studying (IBL) is a learner-centered and lively studying surroundings the place deep studying is cultivated via a technique of inquiry owned by way of the learner. IBL has its roots in a constructivist academic philosophy and it truly is orientated round at the very least 3 elements: 1) exploration and discovery (e.g., problem-based learning), 2) actual investigations utilizing contextualized studying (e.g., box studies), and three) research-based strategy (e.g., research-based learning). IBL encourages extra self-regulated studying as the basic accountability is at the newbies to figure out the problems and learn questions and the assets they should deal with the questions. during this approach, studying happens throughout all studying domain names (affective, cognitive, and social) simply because types of wisdom are bought notwithstanding event with complicated, real-life difficulties. This quantity covers the various concerns and ideas of the way IBL might be utilized to college and institutional improvement, serving as a conceptual and useful source and consultant for educators providing useful examples of IBL in motion and numerous concepts for a way to enforce IBL in several contexts.

Your university district can revolutionize its tradition to enhance scholar studying. This booklet information an easy yet robust tuition development plan for integrating academic expertise, pedagogy, and deep studying that results in lasting swap. incorporated are actual examples of districts, together with Mooresville Graded institution District—a lowly funded, 50 percentage poverty institution district in North Carolina—that attained pedagogically pushed, technology-accelerated good fortune.

Benefits

• Study how one can shape a robust cultural starting place that fosters studying achievement.
• Examine why allocating human capital, social capital, and decisional capital for college development within the district plan is vital for maintaining studying achievement.
• Discover the hot considering and activities that needs to underpin using educational know-how with the intention to in achieving the aim of stronger schooling for all students.
• Study 8 middle classes from Mooresville Graded tuition District’s (MGSD) trip which are crucial to your schooling development plan.
• Survey encouraging circumstances of lasting, deep whole-system switch from MGSD and 6 districts that realized from MGSD’s instance and are utilizing know-how within the classroom.

Table of Contents:
About the Authors
advent: Unstoppable Forces
bankruptcy 1: studying isn't really in regards to the Technology
bankruptcy 2: Deep Learning
bankruptcy three: Social Capital
bankruptcy four: Human Capital
bankruptcy five: Decisional Capital
bankruptcy 6: classes From MGSD
bankruptcy 7: rising Models
Conclusion
References
Index

The 2008 quantity of Honors in perform covers a vast variety of issues important to honors directors, lecturers, and scholars. It starts with essays in keeping with plenary shows on the 2007 NCHC convention in Denver; subsequent come essays on experiential studying, leading edge classes, learn in another country and at domestic, senior theses and tasks, and strategies of making neighborhood; following those essays are publication notes; and the quantity concludes with an merchandise of data a few new (seventeenth) NCHC-Approved easy attribute of an absolutely constructed Honors Program.

An orientation to affective neuroscience because it pertains to educators.

In this ground-breaking assortment, Mary Helen Immordino-Yang—an affective neuroscientist, human improvement psychologist, and previous public university teacher—presents a decade of labor with the capability to revolutionize academic idea and perform by way of deeply enriching our realizing of the complicated connection among emotion and learning.

With her signature expertise for explaining and studying neuroscientific findings in useful, teacher-relevant phrases, Immordino-Yang deals easy yet profound rules: first, that feelings are such strong motivators of studying simply because they turn on mind mechanisms that initially developed to regulate our uncomplicated survival; and moment, that significant considering and studying are inherently emotional, simply because we in simple terms imagine deeply approximately issues we care approximately. jointly, those insights recommend that during order to inspire scholars for educational studying, produce deep realizing, and make sure the move of academic reviews into real-world talents and careers, educators needs to locate how you can leverage the emotional features of learning.

Immordino-Yang has either the present for beautiful readers along with her learn and the facility to attach this learn to daily studying and educating. She examines actual tales of studying good fortune with relentless interest and an illuminating mix of the medical and the human.

What are emotions, and the way does the mind help them? What position do emotions play within the brain's studying technique? This publication unpacks those an important questions and lots of extra, together with the neurobiological, developmental, and evolutionary origins of creativity, proof and myths approximately replicate neurons, and the way the viewpoint of social and affective neuroscience can tell the layout of studying technologies.

Krankheit und Armut bedingen sich gegenseitig, und das Klientel rechtlicher Betreuung ist meist von beidem betroffen. Hinzu kommt häufig noch die "soziale Behinderung". Auch wirkt oftmals Überschuldung als weiterer, tragischer Belastungsfaktor. Krisenhafte Entwicklungen sind deshalb die Regel. Häufig befindet sich der Betreute bei Betreuungsübernahme in einer schweren, existenzgefährdenden Krise. Sofortige Interventionen sind notwendig, um die "Abwärtsspirale" aufzuhalten. Üblicherweise ist eine psychische Störung "Anlasserkrankung" für die Betreuerbestellung. Der/die rechtliche BetreuerIn benötigt ein hohes Maß an Kenntnis über die Ursachen und Verläufe der unterschiedlichen Krankheitsbilder, wie Depressionen, Schizophrenie, Persönlichkeitsstörungen, Demenz, Suchterkrankungen u.a. Da einige psychische Erkrankungen mit einem besonders hohen, typischen Verarmungsrisiko behaftet sind, bedürfen die Interventionen rechtlicher Betreuung deshalb einer differenzierten, krankheitsspezifischen Anpassung. Für den professionellen Helfer steht hier die Existenzsicherung des sich in einer Krise befindlichen Betroffenen im Vordergrund. Diese Kriseninterventionen sind Strategien psychosozialer Hilfen, sind Soforthilfe in menschlichen Ausnahmesituationen. Die Interventionsziele sind grundsätzlich klienten- und problembezogen zu bestimmen, sind methodisch differenziert und unter der Berücksichtigung der Wünsche und Bedürfnisse der Klienten durchzuführen. Ziel ist die Stabilisierung der Interventionserfolge: Wirtschaftliche Entlastung, Integration in berufliche und soziale Zusammenhänge, autonome Lebensgestaltung, kurz: Verbesserung der Lebenslage! Hochprofessionelles Handeln, hier dargestellt am Tätigkeitsfeld Sozialer Arbeit, ist unbedingte Voraussetzung. In diesem Buch werden krisenhafte Entwicklungen, auch im gesellschaftlichen Kontext, umfassend dargestellt. Sehr ausführlich werden mögliche Lösungsstrategien anhand konkreter Fallbeispiele vorgestellt. Neben der rechtlichen wird hier in erheblichem Maße auf die psychosoziale measurement der establishment Rechtliche Betreuung eingegangen.

Using affirmative motion to diminish racial inequality is the newest bankruptcy of a protracted culture of evaluating Brazil and the us with reference to race. Confronting Affirmative motion in Brazil: collage Quota scholars and the search for Racial Justice is well timed for either nations as they fight with racial justice in larger schooling. This publication responds to the U.S.’ dismantling of affirmative motion courses and a trust that they've run their direction. info convey that, whereas affirmative motion rules have contributed to an important bring up within the illustration of non-Whites within the U.S. center type, different segments of the inhabitants haven't begun to take complete benefit of such regulations. In Brazil, this e-book engaged with the necessity to comprehend the 1st result of a public coverage anticipated to advertise significant social switch, because it represents the 1st time that nation admitted the life of racial inequality in its middle and took measures towards scuffling with it regardless of any next controversy or dissent.